Para mis alumn@s de Cultura Clásica. :)
miércoles, 20 de noviembre de 2013
martes, 19 de noviembre de 2013
domingo, 17 de noviembre de 2013
viernes, 15 de noviembre de 2013
sábado, 9 de noviembre de 2013
ITACA
Tarea a realizar de manera individual para 3º ESO B/C :
Cuidar la investigación (varias fuentes) La expresión escrita y la presentación.
Cuidar la investigación (varias fuentes) La expresión escrita y la presentación.
1.- Análisis crítico del poema ’ Ítaca’ de Kavafis. (personal. No quiero plagios ni 'corta-pegas')
autor, resumen, partes, opinión personal.
Itaca
Cuando emprendas tu viaje a Itaca
pide que el camino sea largo,
lleno de aventuras, lleno de experiencias.
No temas a los Lestrigones ni a los Cíclopes,
ni al colérico Poseidón,
seres tales jamás hallarás en tu camino,
si tu pensar es elevado, si selecta
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
Ni a los Lestrigones ni a los Cíclopes
ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no lo llevas dentro de tu alma,
si no los yergue tu alma ante ti.
Pide que el camino sea largo.
Que sean muchas las mañanas de verano en que llegues -¡con qué placer y alegría!-
a puertos antes nunca vistos.
Detente en los emporios de Fenicia
y hazte con hermosas mercancías,
nácar y coral, ámbar y ébano
y toda suerte de perfumes voluptuosos,
cuantos más abundantes perfumes voluptuosos puedas.
Ve a muchas ciudades egipcias
a aprender de sus sabios.
Ten siempre a Itaca en tu pensamiento.
Tu llegada allí es tu destino.
Mas no apresures nunca el viaje.
mejor que dure muchos años
y atracar, viejo ya, en la isla,
enriquecido de cuanto ganaste en el camino
sin aguardar a que Itaca te enriquezca.
Itaca te brindó tan hermoso viaje.
Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene ya nada que darte.
Aunque la halles pobre, Itaca no te ha engañado.
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Itacas.
Cuando emprendas tu viaje a Itaca
pide que el camino sea largo,
lleno de aventuras, lleno de experiencias.
No temas a los Lestrigones ni a los Cíclopes,
ni al colérico Poseidón,
seres tales jamás hallarás en tu camino,
si tu pensar es elevado, si selecta
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
Ni a los Lestrigones ni a los Cíclopes
ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no lo llevas dentro de tu alma,
si no los yergue tu alma ante ti.
Pide que el camino sea largo.
Que sean muchas las mañanas de verano en que llegues -¡con qué placer y alegría!-
a puertos antes nunca vistos.
Detente en los emporios de Fenicia
y hazte con hermosas mercancías,
nácar y coral, ámbar y ébano
y toda suerte de perfumes voluptuosos,
cuantos más abundantes perfumes voluptuosos puedas.
Ve a muchas ciudades egipcias
a aprender de sus sabios.
Ten siempre a Itaca en tu pensamiento.
Tu llegada allí es tu destino.
Mas no apresures nunca el viaje.
mejor que dure muchos años
y atracar, viejo ya, en la isla,
enriquecido de cuanto ganaste en el camino
sin aguardar a que Itaca te enriquezca.
Itaca te brindó tan hermoso viaje.
Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene ya nada que darte.
Aunque la halles pobre, Itaca no te ha engañado.
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Itacas.
2.- Investigar la letra de la canción de LLuis Llach; relacionar con el poema de kavafis. Siempre teniendo presente La Odisea de Ulises.
3.- ¿Por qué está el público tan emocionado? ¿qué significará para ellos Ítaca? ¿qué resaltarías del poema? ¿te identificas con alguna/algunas frases? ¿cuáles? ¿por qué?
4.- ¿Qué significaba ITACA para Ulises? Razona y argumenta tu respuesta.
5.- ¿qué significan las siguientes frases:
5.- ¿qué significan las siguientes frases:
'Ni a los Lestrigones ni a los
Cíclopes, ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no lo llevas dentro de tu
alma, si no los yergue tu alma ante ti.'
'Mas no apresures nunca el viaje. mejor
que dure muchos años'
martes, 22 de octubre de 2013
domingo, 13 de octubre de 2013
sábado, 21 de septiembre de 2013
PROYECTO DE LA 1ª EVALUACIÓN
PROYECTO 1ª EVALUACIÓN.
Se trata de realizar un vídeo sobre el dios, la diosa de la mitología clásica o sobre la criatura que les hayan tocado.
NORMAS para la correcta entrega de los trabajos:
1-Los vídeos no superarán los 2 minutos de duración.
2-Los vídeos deben contener los siguientes elementos obligatorios:
a) Descripción del personaje mitológico.
b) Historia y principales episodios de la mitología en los que intervenga el personaje.
c) Tradición Clásica: es decir, apariciones del personaje en la historia del arte a través del tiempo (pintura, escultura, dibujo, cómics, cine, música, publicidad, etc)
d) Referentes: aparición del personaje de la mitología en nuestro mundo cotidiano con su significado propio o con un reaprovechamiento de su sentido o atributos adaptados, modificados, etc.
a) Descripción del personaje mitológico.
b) Historia y principales episodios de la mitología en los que intervenga el personaje.
c) Tradición Clásica: es decir, apariciones del personaje en la historia del arte a través del tiempo (pintura, escultura, dibujo, cómics, cine, música, publicidad, etc)
d) Referentes: aparición del personaje de la mitología en nuestro mundo cotidiano con su significado propio o con un reaprovechamiento de su sentido o atributos adaptados, modificados, etc.
El último día para entregar los trabajos es el VIERNES 22 DE NOVIEMBRE
NO SE RECOGERÁN TRABAJOS PASADA LA FECHA DE ENTREGA
A continuación, les dejo algunos CRITERIOS DE VALORACIÓN de los trabajos.
- Las faltas de ortografía punturarán negativamente.
- La adecuación del contenido y de la forma puntuará positivamente.
- Se valorará positivamente la armonía y el equilibrio de todos los elementos del vídeo (imágenes, vídeos, música, texto, etc).
- Se valorará positivamente la originalidad y la creatividad en la presentación de los trabajos.
- Se valorará positivamente la capacidad de investigación, especialmente en los apartados de Tradición Clásica y de Referentes.
- Se valorará positivamente la buena elección de los materiales gráficos y de sonido incluidos
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